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家庭教育的个人心得感悟
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姜圣楠,女孩,6岁,小名楠楠。妈妈姚颖说,她家实在谈不上什么教育,无为而治而已。我却认为,欣赏、宽容、等待孩子自我成长,是教育的重要原则,这一点很多家庭其实都做不到位。

  就是喜欢女儿现在的样子(照片两张)



  楠楠的爸爸妈妈都是性格平和的人,很有耐心。楠楠有不适合的行为、有不懂的问题,爸爸会不厌其烦地给她讲道理。来客人了,楠楠玩得有点疯,打扰了了大家,妈妈会把她搂过来,在耳边悄悄地说上几句。爸爸妈妈和客人说话,楠楠趴在地上写作业,像条小虫子,写一会往前爬一段,爸爸妈妈也不说她没规矩。经常,楠楠照会妈妈:“这件衣服好看,我明天穿这件上幼儿园。那件不好看,我不想穿。”有时候妈妈宁可请奶奶出来说话:“这件好看呀,我觉得挺好的!”也不会强制孩子穿妈妈选定的衣服。

  楠楠有很长一段时间因为扁桃体有点肿大,说话不大清楚,但是爸爸妈妈一如既往地倾听,决不打断。楠楠和别人说话时,对方第一遍没听清,爸爸妈妈也不越俎代庖,一直让楠楠自己重复到对方听清为止。之所以要提一下这件小事,是因为我见到过另一位带孩子的姥姥,孩子说话很不清楚,但是姥姥很能干,懂得孩子所有的意思,并且每次都替孩子把意思解释给别人,结果一直到孩子上幼儿园才开始讲话清晰——太喜欢越俎代庖的家长其实削弱了孩子自我发展的动力。

  还有很多事情,楠楠的爸爸妈妈都没有像有些家长那样按照流行的标准评判、要求孩子,对孩子强加干涉,而是赏识孩子的本来面目,让孩子按照自己的本来面目去成长。楠楠的性格外向,敢说敢做。但是一次邻居的小朋友在玩的时候打了楠楠一下,她没有跟爸爸妈妈说。一位朋友看见了,告诉了妈妈,妈妈问:“你反击了吗?”她说:“没有,他妈妈在呢,我怕她妈妈说我。”朋友说,孩子挨了欺负,还胆小怕事。爸爸却反问:“一个人如果总喜欢拔尖,总是强势,谁会受得了他呢?将来他怎么能融入社会呢?”他反而觉得,孩子不把一点点挫折当回事,都没想到向家长告状,心理很健康;甚至能审时度势,保护自己,这可不能算是胆小怕事。最近,老师让楠楠在一次活动中代表全体小朋友发言,可楠楠却说:“我不去。”回家后,妈妈问楠楠为什么。原来楠楠怕自己在演说时忘词,把发言给弄砸了,妈妈就没有说别的。来做客的一位叔叔不同意,认为应该抓住这个机会锻炼孩子的发言能力。妈妈觉得,孩子的语言表达能力还可以,现在孩子根据自己的情况已经作了决定,这样也不错,家长就不用批评了。
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